Academic thesis

Lydia Gatsch: Die Ausstattung der evangelischen Pfarrkirche Peter und Paul in Reichenbach/ Vgtl. Technologische Untersuchung der Fassung hinsichtlich ihres Einflusses auf das Schimmelpilzvorkommen und die Schimmelpilzverteilung. back

Language: Original   -   Translation
Overview:  
 
Abstract: In dieser Diplomarbeit werden die Ursachen für den massiven Schimmelpilzbefall an der Ausstattung der Peter und Paul Kirche in Reichenbach /Vgtl. untersucht. Im Vordergrund der Arbeit steht das Identifizieren bzw. Eingrenzen der Materialien die 1963 bei der Rekonstruktion der Fassung verwendet worden sind. Ausgehend von der sehr unterschiedlichen Verteilung des Schimmelpilzbefalls bringen die Fassungsuntersuchungen Klarheit darüber, ob Unterschiede im Aufbau und Zusammensetzung die Verteilung des Befalls bestimmen. Durch Materialanalysen und andere Untersuchungsmethoden sollen die Materialien identifiziert bzw. eingrenzt werden. Im zweiten Teil der Arbeit werden mikrobiologische Test durchgeführt die verdeutlichen sollen, welches Material bevorzugt von dem in der Kirche vorgefunden Schimmelpilz abgebaut wird. Diese Ergebnisse geben Aufschluss darüber, welche Bedingungen die Schimmelpilzverteilung bestimmen könnten. Abschließend werden Möglichkeiten aufgezeigt wie der Schimmelpilz entfernt werden kann und welche präventive Maßnahmen notwendig sind um einen erneuten Befall weitestgehend zu verhindern.

Top

Keywords: Schimmelpilzvorkommen, Schimmelpilzverteilung, präventive Maßnahmen, Ausstattung
Details:
  • academic institution: HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen
  • kind of theses:  Diplomarbeit
  • main Tutor:  Prof. Dr. Karin Petersen
  • assistant Tutor:  Prof. Dr. Henrik Schulz
  • date:  2006
  • Language:  Deutsch
  • pages:  151
  • pictures:  61

The Hornemann Institute offers only the information displayed here. For further information or copies of academic work, please contact the author or - if there is no contact provided - the secretariats of the respective faculties.